今日5月29日（金）は塾開講日でした。
今週も欠席なしでの開講。

今週はZoomのクラスで初めてブレイクアウトルームという機能を使ってみました。
同じURLで入って、その中でクラスを分ける機能です。

これで複数のクラスを同時に開講できるようになりました。
毎週少しずつ新しいことに挑戦しています。

まだまだ手探り、講師にも受講生のみなさんにも
ご不便をおかけしているところもあると思いますが、
オンライン授業も手話クラス・手話通訳付きクラス・文字情報保障付きクラスを開講できるよう、いろいろ工夫していきます。

本日5月26日（火）の『朝日新聞』朝刊、「障害ある子も オンライン授業」という記事で学習塾のことを取り上げていただきました。

有料記事になりますが、デジタル版のリンクはこちらです。
https://www.asahi.com/articles/DA3S14489388.html

3月からオンライン指導を開始していることなど、取り上げてもらいました。

2月末の学習塾開講日に、週明けから公立学校が休校になる、と発表がありました。
その場で、次の週からのオンライン開講を決断しました。

塾に来ていた生徒さんたちには、希望のツールをその場で尋ねたりしました。
そこで、こちらでは想定していなかったTwitter DMがよい、という意見もいただきました。
高校3年生の生徒さんが、突然今日が塾に来るの最後になってしまった、と
淋しそうに帰って行ったのが忘れられません。

そして3月6日（金）から、オンライン授業に移行しました。
Skypeのビデオ通話・チャット、TwitterのDM、メールを使っての指導でした。
3月中はこの形で、3学期の残りの日程と春期講習をオンラインで開講しました。

先週5月22日（金）からの今年度１学期もオンラインで開講しています。
今学期はさらに内容を充実させて、手話通訳付きのクラスも開講しています。
6月からは遠隔の文字情報保障（パソコンテイク）を付けた授業も開講予定です。

オンラインでも一人一人に合わせた指導ができるよう、工夫して参ります